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No siempre es fácil detectar las Altas Capacidades en nuestros alumnos y alumnas. Aquí te dejamos el decálogo de una especialista para ayudarte.

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Grupo de niños en la vigencia social de la lección del Principito
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“Lo esencial es invisible a los ojos”: en esa lección del Principito está la clave de una formación para la vida social que sigue vigente.

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Mujer practicando yoga con niña
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Dolors Garcia nos cuenta cómo puede ayudarnos el yoga como fuente de aprendizaje en la escuela y también en casa para afrontar la situación actual.

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niños en clase mirando un ordenador pensando para microlearning
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Ingrid Mosquera nos cuenta todo lo que se puede conseguir con el microlearning activo y la metacognición con ejemplos de sus alumnos. ¡Muy interesante!

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Colaboradores

Llevar el arte a la clase para estimular la reflexión filosófica. Esta es la propuesta del profesor Jordi Nomen para unir arte y filosofía en el aula.

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imagen de brazos escribiendo en blog de notas para escritura
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¿Conoces las TED Talks? Esta profesora las aprovechó para demostrar que no hay que renunciar a la escritura como proceso en los nuevos contextos digitales.

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Autoevaluación
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¿Qué beneficios tiene la autoevaluación? La reflexión y la opinión del Catedrático Emérito de la Universidad de Málaga sobre la autoevaluación.

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Profesora ayudando un alumno en clase para ilustrar las cualidades de un buen docente
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¿Qué características debe tener un buen docente? He aquí un compendio de respuestas recogidas por Ingrid Mosquera en Twitter para empezar bien el curso.

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Niño pensando con interrogantes para filosofía para niños
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¿Somos conscientes de todo lo que se consigue con la filosofía para niños y niñas? Por ejemplo, fomentar el perfil democrático. Una experiencia en primera persona.

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niños trabajando con un ordenador
Colaboradores

Reflexionamos sobre los desafíos educativos de la aplicación de la tecnología al proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales. 

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