niños chocando la mano con un profesor para redescubrir el vínculo con nuestros alumnos
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Una de las consecuencias positivas de la pandemia contadas por un profesor en primera persona: redescubrir el vínculo con nuestros alumnos.

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Niña con ordenador portátil para ilustrar herramientas digitales
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¿Quién tiene miedo de la tecnología? Almudena Ocaña nos cuenta cómo las herramientas docentes digitales la han ayudado durante la pandemia.

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Ante la pandemia, priorizar el acompañamiento emocional y apuntar al aprendizaje con sentido. Las dos lecciones que nos propone Pilar Pérez Esteve.

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Muchos interrogantes se han abierto en educación. Parece claro que nada volverá a ser como antes pero, ¿cómo será la educación después de la pandemia?

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niños divirtiéndose mirando un ordenador para gamificación online
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Descubre en la gamificación online una poderoso aliado para tus clases, no solo en situaciones excepcionales, también en el día a día de tu aula.

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sillas encima de un teclado de ordenador para escuela virtual
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El profesor Jordi Nomen nos cuenta su experiencia como docente durante el confinamiento: dificultades y sorpresas agradables en una forzada escuela virtual.

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Altas capacidades
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No siempre es fácil detectar las Altas Capacidades en nuestros alumnos y alumnas. Aquí te dejamos el decálogo de una especialista para ayudarte.

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grupo de niños andando en el atardecer para lección principito
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“Lo esencial es invisible a los ojos”: en esa lección del Principito está la clave de una formación para la vida social que sigue vigente.

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madre e hija haciendo yoga en casa
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Dolors Garcia nos cuenta cómo puede ayudarnos el yoga como fuente de aprendizaje en la escuela y también en casa para afrontar la situación actual.

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Imagen de un A+ escrito con tiza en una pizarra para evaluación por competencias
Colaboradores

¿Cómo, con qué, de qué manera? Tres expertos nos cuentan su experiencia y nos dan sus consejos para realizar una evaluación por competencias.

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