Mindfulness en el aula: La campana como metodología de atención plena
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El mindfulness puede ser una gran herramienta en clase. Pilar Aguilera nos explica cómo aplicarlo con la metodología de la campana.

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¿Qué 3 cosas no pueden faltar en el aula del siglo XXI?
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¿Cómo debería ser el aula del siglo XXI? ¿Qué papel debe jugar el profesor y cómo debe aprender el alumno? Preguntamos a tres expertos.

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5 claves de la evaluación en la LOMLOE
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¿Qué nos dice la LOMLOE sobre la evaluación? Que sea «continua, formativa e integradora». Lo analizamos y resumimos para ti en 5 puntos.

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¿Cómo estructurar un ABP?
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La planificación es una de las claves en el aprendizaje por proyectos. Toda una experta nos explica cómo estructurar un ABP.

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4 dinámicas de grupo para educar en la paz
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8 ideas y recursos para repasar en vacaciones
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7 claves para prepararse para la nueva LOMLOE
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Te resumimos los aspectos clave en materia didáctica y metodológica de la nueva ley de educación LOMLOE, que ha entrado en vigor este año.

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Talleres Vicens Vives: ¡inclusión y valores para aprender juntos!
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Ofrecer ayuda: el andamiaje docente
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Jordi Nomen, profesor y escritor, reflexiona sobre el concepto de andamiaje en las aulas, el papel del docente y la autonomía del alumno.

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¿Qué 3 consejos darías a los docentes para atender a niños y niñas con Altas Capacidades?
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Tres expertos de la educación nos dan sus consejos e ideas para atender a los niños y niñas con Altas Capacidades en el aula.

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