Daniel Willingham: “Para facilitar el aprendizaje, es importante descubrir qué sabe a priori cada alumno”
Daniel Willingham se ha acercado a la educación desde la psicología cognitiva y la neurociencia. Aquí nos cuenta sus conclusiones.
¿Qué 3 cosas no pueden faltar en el aula del siglo XXI?
¿Cómo debería ser el aula del siglo XXI? ¿Qué papel debe jugar el profesor y cómo debe aprender el alumno? Preguntamos a tres expertos.
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Los videojuegos han transformado el ocio de nuestra sociedad. ¿Pero cuál es su potencial educativo? ¡Descúbrelo en este artículo!
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¿Qué nos dice la LOMLOE sobre la evaluación? Que sea «continua, formativa e integradora». Lo analizamos y resumimos para ti en 5 puntos.
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A una semana del Día Internacional de la Paz, te proponemos dinámicas divertidas y eficaces para educar en la paz desde el aula.
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El Día Internacional de la Alfabetización nos recuerda el gran reto de la actualidad con proyectos inspiradores de alfabetización digital.
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