Ofrecer ayuda: el andamiaje docente
Jordi Nomen, profesor y escritor, reflexiona sobre el concepto de andamiaje en las aulas, el papel del docente y la autonomía del alumno.
Miren Itziar: «La Formación Profesional tiene muchas más salidas y los alumnos se insieren mucho más rápido»
Miren Itziar López es coordinadora académica del IOC. Hablamos con ella sobre la Formación Profesional como alternativa formativa.
¿Qué 3 consejos darías a los docentes para atender a niños y niñas con Altas Capacidades?
Tres expertos de la educación nos dan sus consejos e ideas para atender a los niños y niñas con Altas Capacidades en el aula.
ME GUSTAN LAS PROPUESTAS Y CONSIDERO QUE CON ESTOS ENFOQUES, LOS NIÑOS APRENDERAN A PLANTEARSE MÁS PREGUNTAS. MUCHAS GRACIAS
excelente material bibliográfico para realizar la práctica pedagógica.
En respuesta a compañera Paola Rosas Salazar, me parece interesante el dato sobre la gestión de las escuelas multigrado, ya que también pienso que si mejoran la calidad de la…
En el artículo”La escuela rural multigrado lleva a usar estrategias más activas” por Roser Boix, se específica que dentro de un aula multigrado existen diversas ventajas ya sea para el…
Réplica al comentario de la compañera Abril Palomera Rizo: Actualmente como docente en formación (y lo digo de manera personal), el hecho de asistir a practicar en una escuela multigrado…