Pin es el Gogui explorador, Teté es la Gogui científica y Mufi es el Gogui investigador. Los tres vivían felices con sus amigos en un bosque de Goguilán, hasta que un día unos hombres talaron todos los árboles. Solo dejaron el Gran Sauce, en el que los Goguis se refugiaron. ¿Cómo conseguirán recuperar su bosque?

Este es el hilo conductor de la propuesta de Vicens Vives para educación infantil, que pretende el desarrollo integral a través de una metodología activa, participativa y creativa.

I en estos días de confinamiento, también los Goguis se suman a la iniciativa de acceder a los recursos de infantil de manera abierta y gratuita para que los más pequeños puedan también seguir con su curso con la menor afectación posible.

¿Cómo aprendemos con los Goguis?

El aprendizaje activo, participativo y experiencial se basa en un proceso didáctico con tres pilares:

  • Exploración. Los niños y niñas conocen el mundo que le rodea: interactuan, manipulan, prueban… acompañados de Pin, que tiene unos guantes muy especiales que le permiten reconocer, por ejemplo, las emociones.
  • Experimentación. Teté, que es la Gogui más curiosa, les acompañará en el desarrollo de una serie de habilidades que les permitan formular una hipótesis, realizar el experimento y analizar los resultados.
  • Investigación. Para ampliar y afianzar conocimientos, con Mufi y su lupa podrán rastrear todas las pistas a su alrededor para investigarlo todo.

¿Por qué son los Goguis unos grandes aliados?

Para los alumnos y alumnas serán sus compañeros en el descubrimiento de su entorno, desde el respeto al medio ambiente y a la multiculturalidad. También desarrollarán su autoestima y autonomía de una forma motivadora y divertida… ¡Y todo mucho mejor en equipo!

Para los docentes se trata de una completa metodología en la que los centros de interés son los mismos en todos los cursos, coordinados y planificados progresivamente y aplicables de forma clara y manejable en el aula para conseguir los objetivos curriculares del segundo ciclo de educación infantil. Los materiales están diseñados para:

  • Potenciar las competencias clave para el aprendizaje permanente.
  • Trabajar las inteligencias múltiples.
  • Incidir en la educación emocional y social.
  • Trabajar las nuevas metodologías inductivas.
  • Fomentar la personalización del aprendizaje y la atención a la diversidad.
  • Trabajar por proyectos.
  • Favorecer la relación entre la familia y la escuela.

Gran variedad de materiales

Con el acceso libre para poder seguir con el curso, ponemos a vuestra disposición los libros digitales, diferentes actividades para realizar online y cuentos interactivos para pasar un rato divertido, a la vez que instructivo.

Además, esta propuesta para infantil cuenta con otros recursos y materiales que facilitan el trabajo de los docentes, en función de las necesidades de cada realidad, a la vez que incentivan las ganas de aprender de los estudiantes. 

Material para el profesorado

  • Guías didácticas trimestrales
  • Guía didáctica de psicomotricidad, música y relajación
  • Guía didáctica de educación emocional
  • Guía didáctica de robótica
  • Proyecto curricular
  • Material de apoyo didáctico

Material para el aula

  • Mascota
  • Contenedor material del aula
  • Bolsa portamascota
  • Canciones (web)
  • Audiciones (web)
  • Recursos digitales (web)
  • Póster del Gran Sauce y de la mascota
  • Láminas gigantes de cuentos
  • Láminas murales
  • Puzzle de láminas murales
  • Tarjetas vocabulario
  • Goguicartas: colores/letras
  • Tarjetas música

Material para el alumnado

(una caja por trimestre, adaptada a cada curso) 

  • Unidades temáticas  
  • Cuentos
  • Fichas artísticas
  • Goguilibros de conocimientos
  • Goguinforme
  • Goguinoticias

Aurora Estébanez, Noemí Rodríguez e Isabel Aguilar son las creadoras de este proyecto lleno de materiales interrelacionados y de fácil aplicación.  

Si quieres solicitar más información o conocer todos los detalles del proyecto visita la página web de los Goguis.

 

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