Como sabrás, las competencias clave que nacen del Perfil de salida responden a la necesidad de formar al alumnado en afrontar los principales retos y desafíos globales del siglo XX. En este sentido, la educación debe tener presente el desarrollo tecnológico que ha llevado a hablar de la industria y la Sociedad 5.0, una nueva fase planteada a partir de la cuarta revolución industrial. 

La digitalización y el desarrollo tecnológico ha popularizado la Sociedad de la Información y la Industria 4.0, pero la propuesta de una Sociedad 5.0 nació en Japón a partir de detectar las limitaciones del concepto anterior, para proponer un nuevo modelo socioeconómico. Una quinta revolución que tiene la esperanza de poner en el centro el ser humano y el medio ambiente. Es decir, apostar por una digitalización y un desarrollo humano y sostenible.  

La tecnología es sólo un espejo de nuestros valores. Las nuevas herramientas nos plantean nuevos desafíos, pero siempre debe existir un marco ético en construcción, independientemente del grado de desarrollo de una tecnología.     

Características de la Sociedad 5.0 

Así como el Diseño Centrado en el Usuario se desarrolló, hace décadas, al poner las personas en el centro (con una gran aplicación en nuestra interacción con los ordenadores), la propuesta de la Sociedad 5.0 apuesta por una nueva relación entre personas, tecnologías y medio ambiente, para que las tecnologías disruptivas se pongan al servicio de las cuestiones sociales. 

Esto significa la emergencia de una sociedad centrada en la convergencia entre el mundo físico y el mundo digital, donde la Inteligencia Artificial (IA), el Internet de las cosas y la robótica desempeñan un papel fundamental. 

En este sentido, es crítico educar en la creación de conocimiento a partir de la información o en el funcionamiento de la IA y formar mentes complejas para retos cambiantes, en un contexto donde experimentarán la integración del ciberespacio y el espacio físico.  

En definitiva, que el sector educativo tenga un papel activo en la formación de las sociedades futuras que queremos, para enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades que presenta esta nueva era.            

5 claves educativas para la Sociedad 5.0  

La vinculación entre competencias clave y retos es lo que da sentido a los aprendizajes, además de representar una oportunidad para incluir situaciones de aprendizaje reales y cotidianas, que despierten la curiosidad, la vitamina del aprendizaje.  

Debemos formar en los conocimientos, actitudes y capacidades necesarias para desarrollarse en la Sociedad 5.0, sin perder nunca de vista el fomento de un espíritu crítico y proactivo. Por eso, te resumimos los 5 puntos principales que deben tener presencia en el aula. 

• Fomentar habilidades digitales y tecnológicas
  

La integración de tecnologías de IA en la educación está acelerando, teniendo en cuenta su gran evolución. De hecho, esta semana hemos presentado ChatIA, la herramienta de IA dirigida a docentes, basada en nuestro universo de contenidos, en un entorno seguro y de rigor pedagógico. 

Con una sociedad cada vez más digitalizada, es fundamental que el alumnado adquiera habilidades digitales sólidas. Esto implica enseñarles no solo a utilizar herramientas y tecnologías, que les resultan familiares, sino sobre todo a comprender los mecanismos y principios que las hacen posibles. La programación, la robótica y la alfabetización digital deben formar parte del currículo, brindando a los alumnos una base sólida para desenvolverse en un entorno tecnológico.

• Promover el pensamiento crítico y la resolución de problemas

En la sociedad 5.0, la capacidad de analizar de forma crítica la información y resolver problemas complejos se vuelve aún más importante. En el aula, se deben fomentar actividades que desafíen a los estudiantes a investigar, evaluar evidencias y desarrollar soluciones innovadoras, a partir de situaciones reales. El pensamiento crítico y la resolución de problemas deben ser competencias transversales en todas las áreas curriculares. 

• Desarrollar habilidades sociales

A medida que la tecnología se vuelve más omnipresente, también es esencial desarrollar habilidades socioemocionales en los alumnos. La empatía, la colaboración y la comunicación efectiva se vuelven fundamentales en un entorno cada vez más interconectado. El fomento de estas habilidades en el aula a través de proyectos colaborativos desde Primaria, actividades de debate y resolución de conflictos puede preparar al alumnado para los retos en la Sociedad 5.0.

• Fomentar la creatividad y la capacidad de adaptación 

La sociedad 5.0 está impulsada por la innovación y la creatividad. Es fundamental que el alumnado desarrolle su capacidad para pensar de manera creativa, generando ideas originales y soluciones fuera de lo común. Además, la capacidad de adaptarse a los cambios y aprender de manera continua es esencial en un entorno en constante evolución. Las actividades que fomenten la creatividad, el pensamiento lateral y la flexibilidad mental deben integrarse en el currículo escolar.

• Enseñar ética y responsabilidad digital 

A medida que la sociedad 5.0 se desarrolla, surgen nuevos dilemas éticos y preocupaciones relacionadas con la privacidad y la seguridad en línea. El alumnado debe ser educado en los aspectos éticos de la tecnología y cómo utilizarla de manera responsable. Los temas de ciudadanía digital, derechos digitales y alfabetización mediática deben abordarse en el aula para promover una participación informada y ética en la sociedad digital.

Seguro que estás pensando: poner en práctica todo esto en el aula requiere de mucho tiempo y recursos. 

Precisamente por eso, propuestas como los NOOCs de aprendizaje -“nano cursos” experienciales y prácticos- se han diseñado para facilitar el autoaprendizaje de los saberes y las competencias que el alumnado necesitará en la Sociedad 5.0, con distintos itinerarios accesibles desde Edubook, nuestra plataforma digital. 

Además, puedes descubrir en nuestra web cómo incorporamos estas claves en proyectos educativos flexibles para todas las etapas: Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.      

Si te ha interesado este artículo, no te pierdas Revoluciona tu experiencia docente con el nuevo ChatIA o NOOCs de Vicens Vives, hacia la educación del futuro.

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