¿Cómo poner en práctica la teoría? Descubre diferentes aplicaciones que te ayudarán a desarrollar cada una de las 8 inteligencias múltiples de Howard Gardner.

¿Te animas a utilizar robots educativos en tus clases de ciencias naturales? Te traemos una interesante propuesta para realizar con Dash & Dot, ¡no te la pierdas!

La estructura de la Tierra, la anatomía del corazón o el Partenón de Atenas son algunas de los vídeos 3D que ofrece edubook. ¿Quieres saber más?

Si a una pizarra tradicional le añadimos la posibilidad de acceder a internet y todos sus recursos, o de posibilitar la interacción con los alumnos o de ser capaz guardar y reutilizar las clases, tenemos como resultado la Pizarra Digital Interactiva. ¿Quieres conocer más ventajas de la PDI?

La robótica educativa es una herramienta multidisciplinar que permite trabajar en el aula múltiples habilidades y competencias. En esta ocasión, te traemos una propuesta para las clases de ciencias sociales de 6 a 9 años.

La plataforma digital de la editorial Vicens Vives cuenta con un nuevo espacio diseñado para conocer mejor las funcionalidades de Edubook y sus ventajas para la comunidad educativa.

“Del descubrimiento de la robótica al trabajo interdisciplinario con Dash & Dot”, así se titula la propuesta de Daniel Samsó para el aula, profesor de robótica en el colegio Cardenal Vidal y Barraquer de Cambrils y que te queremos compartir en este artículo.

La tecnología avanza a pasos agigantados y la educación no quiere quedarse al margen de una revolución que afecta diferentes aspectos de nuestra sociedad. El libro digital ha entrado ya en muchas aulas para que alumnos y docentes se beneficien de sus ventajas.

En el próximo curso el entorno digital de Vicens Vives incorporará importantes novedades para mejorar la experiencia educativa y convertirse en una herramienta todavía más ágil y eficiente para el aprendizaje. ¿Quieres conocerlas?

El modelo BYOD o “trae tu propio dispositivo” es una nueva propuesta educativa que consiste en que cada alumno y alumna use en el aula su propio dispositivo electrónico, ya sea móvil, tablet u ordenador portátil, para utilizarlo como herramienta complementaria para el aprendizaje.