Com realitzar un podcast educatiu?

Des de fa uns anys, els podcast estan en voga, i és molt probable que aquesta tendència vagi a més. La popularització de plataformes que permeten compartir arxius d’àudio, així com la comoditat del format, que permet escoltar-lo en qualsevol moment i lloc, han animat a molts creadors a difondre els seus continguts a través d’aquestes noves xarxes socials. I entre ells, molts educadors han vist els avantatges del podcast educatiu com a eina didàctica, que pot a més combinar-se amb metodologies com la Flipped Classroom. Si t’has plantejat usar aquest recurs pedagògic, a Vicens Vives et donem alguns consells per crear el teu propi podcast educatiu.

Què és un podcast i quins avantatges té?

Un podcast és una sèrie episòdica d’arxius, normalment d’àudio, compartits a través d’internet i que l’usuari pot o bé descarregar al seu dispositiu o bé escoltar en streaming. És, per dir-ho així, una espècie de ràdio, però a la carta, ja que l’oient pot triar quan vol escoltar cadascun dels àudios. Un pódcast pot ser narratiu, però en el cas del pódcast educatiu el més usual és l’exposició d’uns determinats continguts temàtics amb finalitat didàctica.

Entre els nombrosos avantatges que ofereix el podcast des d’un punt de vista educatiu, val la pena assenyalar les següents:

  • Flexibilitza l’aprenentatge, possibilitant a l’estudiant accedir al contingut quan vulgui i millorant així la seva comprensió.
  • A més, pot escoltar-se tantes vegades com es vulgui, de manera que aquells alumnes amb dificultats en algun tema poden assimilar-lo al seu ritme, sense pressions externes ni frustracions.
  • Resulta estimulant: sempre que estigui ben dissenyat, el format innovador del podcast pot encuriosir dels alumnes, generalment atrets per tot allò tecnològic.
  • Potencia l’aprenentatge autònom, en la mesura en què pot proposar als estudiants connexions a explorar des de casa que ampliïn els seus horitzons. El segle XXI serà el segle de l’autoformació, i en aquest sentit els podcast educatius ofereixen eines molt valuoses.
  • Reforça la imaginació, ja que porta l’alumne a suplir de manera natural allò que no veu amb allò que imagina.
  • I en cas d’involucrar als alumnes en la seva creació, el podcast potencia les habilitats comunicatives dels aprenents i augmenta la seva motivació.

Què hem de tenir en compte a l’hora de realitzar un podcast educatiu?

Si vols crear el teu propi podcast educatiu, hi ha diverses coses que has de considerar:

Tria el tema: El primer és decidir la temàtica. Hi ha podcast de totes les matèries: literatura, ciència, filosofia, música… Segurament tu ja tens una idea de la disciplina que vols tractar, però quins aspectes vols abordar exactament? Com vols fer-ho? En quants episodis? Com seqüenciaràs l’exposició?

Pensa en els oients: De la mateixa manera que a classe, una exposició uniforme i amb veu monòtona sobre qualsevol tema difícilment resultarà atractiva per als estudiants. Tan important com els continguts és trobar el to adequat. Pensa a qui et dirigiràs, en l’edat del teu públic, si vols arribar als teus alumnes o també a altres joves més enllà d’ells… i adequa el teu pla d’acció en funció d’aquests paràmetres. Si fas el podcast específicament per als teus alumnes, per exemple, pot ser una bona idea incloure’ls d’alguna manera en el projecte. Pensa en quines coses poden despertar el seu interès i mantenir la seva atenció, en què els agrada. Decideix si escriuràs un guió o si deixaràs espai a la improvisació, etc.

Equipa’t: Encara que és possible fer un pódcast amb la gravadora del mòbil, si vols donar una certa imatge de professionalitat i sobretot fer més agradable l’experiència als teus oients, és molt recomanable invertir en un bon equip. Un bon micròfon farà que la teva veu s’escolti molt millor i permetrà una major connexió amb el teu públic.

Atenció al soroll! El soroll de fons no només resta credibilitat, sinó que a més pot despistar fàcilment els qui t’escoltin. Encara que és veritat que una bona edició pot suavitzar aquests sorolls, la millor opció és sempre prevenir-los. Cerca un espai tranquil on no se senti molt el rebombori del carrer. Si no ho veus possible, potser seria una bona idea gravar de nit, quan les distraccions auditives són moltes menys. Que els únics sorolls que se sentin siguin els efectes sonors que tu vulguis afegir!

Després de gravar

Una vegada hagis gravat l’àudio, arriba l’hora d’editar l’àudio: retallar els fragments inservibles, comprovar que l’àudio s’escolta correctament i sense interferències ni sorolls, i posar la música i els efectes sonors que creguis convenients, així com una introducció o entrada que pots aprofitar per a tots els podcasts de la sèrie.

Per a l’edició, el programa més usat és Audacity, encara que existeixen altres opcions com Adobe Audition, Logic Pro, Garageband, Acoustica, Hindenburg o Spreaker, entre d’altres.

La música i els efectes sonors, sempre usats amb moderació, són un bon recurs per fer més amena i menys solemne l’exposició. El gran problema que et pots trobar aquí és el dels drets d’autor. Haver de pagar drets d’autor pot ser un problema, sobretot al principi, però per sort existeixen alternatives: hi ha un gran nombre de llibreries de música i efectes sonors lliures de drets, com poden ser el Free Music Archive, Sshhtt!, Digccmixter, o les que ofereixen els mateixos YouTube Audio Library o Spotify.

La distribució i difusió

Quan tinguis l’àudio editat i preparat (preferiblement en format .mp3, i no .wav, per tal d’evitar carregar un arxiu excessivament pesat), és l’hora de difondre els teus continguts. Si la veritat és que en el cas dels projectes escolars es pot optar per la distribució interna, l‘ús de plataformes de major abast és una opció que mereix ser considerada. Si els estudiants han participat en el projecte, poder veure el podcast a les xarxes els motivarà i els farà sentir orgullosos, a més de ser una manera de mostrar el seu treball als demés. I si es tracta d’un projecte personal, és també una manera de fer arribar el teu treball a un públic més ampli.

Hi ha diverses plataformes en les quals es poden difondre els podcast, sent les més conegudes Spotify, iVoox, Google Podcasts o Apple podcasts. Una bona opció per a ser present en moltes d’elles sense un desgast excessiu d’energies pot ser recórrer a distribuïdores com Anchor, Libsyn o la mateixa Spreaker, per citar només algunes, que s’encarreguen d’allotjar, fer circular i, arribat el cas, monetitzar els podcast publicats.

I no oblidis el potencial de YouTube com a espai per a compartir els teus continguts i poder arribar a més gent. Si vols publicar en aquesta xarxa social, pots acompanyar l’àudio amb un audiograma. Per a aquest fi, pot ser-te d’utilitat l’eina PodVideo.

Però recorda: la tecnologia és un mitjà. Igual que a classe, allò que compta, més que el format, és l’entusiasme que posis en el projecte i com de significatiu sigui per a l’aprenentatge. Si aconsegueixes donar-li aquest toc, estem segurs que serà un projecte estimulant tant per a tu com per als teus oients!

Esperem que aquest post t’hagi estat d’utilitat. Si t’ha interessat, et recomanem donar un cop d’ull també a 10 documentals d’accés lliure per a aprendre, gaudir i pensar, Instagram com a recurs educatiu i Com utilitzar el còmic com a eina educativa.

Compartir:
FacebookTwitterLinkedIn

Sense comentaris

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *