Mónica Díaz-Ponte: «Cal naturalitzar que els nostres fills transiten en un món en línia»
L’experta en comunicació digital Mónica Díaz-Ponte ens visita per a donar-nos les claus de l’educació digital. No t’ho perdis!
Agnès Van Zanten: “És important tenir polítiques escolars per promoure la igualtat”
Parlem amb la reconeguda sociòloga Agnès Van Zanten sobre el paper de l’educació en la reducció de les desigualtats.
Manuel Velasco: “Un mestre hauria de convertir-se en un expert en llegir mirades”
Parlem amb el professor Manuel Velasco, que ens aporta claus per a l’aprenentatge eficaç i el desenvolupament de la competència digital.
Francesc Parcerisas: “El llenguatge de Tolkien és seriós i ben estructurat”
Francesc Parcerisas ens parla de l’apassionant procés de traduir “El Senyor dels Anells” i ens dona claus per treballar-lo a l’aula.
Toni García Arias: “El millor recurs que existeix a una aula és el docent”
Toni García Arias ens parla de la importància de la formació del professorat i del valor de l’Aprenentatge Basat en Projectes.
Michael Fullan: “Els temes que es tracten a les escoles no són rellevants per als estudiants”.
Michael Fullan defensa un Aprenentatge Profund, basat en seis competències bàsiques. Ens ho explica en aquesta entrevista.
Roger Schank “Aprendre les coses de memòria no contribueix a l’aprenentatge”
Roger Schank ha sigut un dels grans promotors de l’Aprenentatge per la Pràctica (“Learning by Doing”). Ens ho explica en aquesta entrevista.
Doug Lemov: “Hem de transmetre i fer saber a tots els estudiants que són importants”
Doug Lemov aposta per promoure la igualtat i la inclusió a l’aula i per revaloritzar els docents. Ens ho explica al nostre blog.
Daniel Willingham: “Per facilitar l’aprenentatge, és important descobrir què sap a priori cada alumne”
Daniel Willingham s’ha acostat a l’educació des de la psicologia cognitiva i la neurociència Aqui ens explica les seves conclusions.
Rafel Bisquerra: “L’educació de qualitat ha de partir del benestar de la comunitat”
Rafel Bisquerra és un dels majors experts en educació emocional. En aquesta entrevista, ens explica per què és una competencià fonamental.
Dylan William: “L’avaluació formativa facilita que els estudiants siguin amos del seu propi aprenentatge”
Parlem amb William Dylan sobre l’avaluació formativa, una metodologia centrada en els processos d’aprenentatge dels estudiants.
Marie Duru-Bellat: “El sistema educatiu ha de contemplar la diversitat social i cultural de les aules”
Marie Duru-Bellat ha investigat la desigualtat educativa i el seu pes en la creació d’estigmes. Parlem amb ella sobre com evitar-la.
