Problemes i solucions antigues? El professor Jordi Nomen analitza les claus de la innovació educativa en un context de canvi.

Jordi Nomen, professor i escriptor, reflexiona sobre el concepte de bastimentada a les aules, el paper del docent i l’autonomia de l’alumne.

Portar l’art a la classe per estimular la reflexió filosòfica. Aquesta és la proposta del professor Jordi Nomen per unir art i filosofia a l’aula.

Som conscients de tot el que s’aconsegueix amb la filosofia per a nens? Per exemple, fomentar el perfil democràtic. Una experiència en primera persona.

Què té a veure “The Truman Show” amb la democràcia a l’aula? I amb la filosofia? Ho pots descobrir en aquesta interessant reflexió i original paral·lelisme de Jordi Nomen, professor de Filosofia.