Què és el currículum ocult?
Ser un bon docent implica reflexionar sobre el currículum ocult: Jordi Nomen analitza en què consisteix i per què és tan important.
Les bones preguntes
El professor Jordi Nomen ens ensenya el valor de les bones preguntes a l’aula per mobilitzar habilitats de pensament.
És antiga la innovació educativa?
Problemes i solucions antigues? El professor Jordi Nomen analitza les claus de la innovació educativa en un context de canvi.
Oferir ajuda: la bastimentada docent.
Jordi Nomen, professor i escriptor, reflexiona sobre el concepte de bastimentada a les aules, el paper del docent i l’autonomia de l’alumne.
Art i filosofia a l’aula: una proposta amb Gauguin
Portar l’art a la classe per estimular la reflexió filosòfica. Aquesta és la proposta del professor Jordi Nomen per unir art i filosofia a l’aula.
12 utilitats de la filosofia per a nens i nenes
Som conscients de tot el que s’aconsegueix amb la filosofia per a nens? Per exemple, fomentar el perfil democràtic. Una experiència en primera persona.
“The Truman Show” i la democràcia a l’aula
Què té a veure “The Truman Show” amb la democràcia a l’aula? I amb la filosofia? Ho pots descobrir en aquesta interessant reflexió i original paral·lelisme de Jordi Nomen, professor de Filosofia.
