Les aventures de Tom Sawyer” és una obra que es va convertir en el fidel reflex de la societat de l’època. El seu autor, Mark Twain, va crear a Sawyer a semblança d’ell mateix com a nen. A través del protagonista del llibre, l’escriptor estatunidenc va criticar amb ironia i sàtira a la societat del segle XIX.

L’obra de Twain conté grans aprenentatges que, sens dubte, han d’estar presents a les aules. Et portem quatre propostes didàctiques perquè els teus alumnes coneguin la societat industrial dels Estats Units i s’enriqueixin amb els aprenentatges de l’obra.

  • Taula per a identificar les escenes

Per començar, pots plantejar als teus alumnes que creïn una taula per dividir les escenes del llibre en dos grups: joc i diversió, i por i misteri. Cadascun dels teus estudiants ha de triar una escena i col·locar-la en el grup corresponent. Per incentivar la reflexió, hauran d’explicar el perquè de la seva decisió i anotar en la taula una frase que l’exemplifiqui.

D’aquesta forma, entendran les contradiccions que Mark Twain va voler plasmar en la seva obra. Comprendran que, com en la vida mateixa, no tots els moments són divertits i agradables.

  • Lloc i context

La història transcorre a mitjans del segle XIX, en una societat repressora i autoritària. Demana als teus alumnes que investiguin sobre aquest context històric i que elaborin una llista de diferències amb la societat actual.

També pots preguntar als teus alumnes quina actitud haurien adoptat ells si haguessin viscut en aquesta societat. Haurien actuat igual que Tom Sawyer?

  • Què diria Tom Sawyer de la nostra societat?

Per què no donar-li la volta? Mark Twain va atacar durament la societat en la qual vivia mitjançant els seus personatges. Aspectes com la religió, el racisme o l’educació va ser un blanc de les seves crítiques.

Per aprofundir en aquest component crític de “Les aventures de Tom Sawyer”, els teus alumnes poden treballar en grup i imaginar què diria de la nostra societat el protagonista de l’obra. Demana’ls que pensin en coses del nostre dia a dia que no li agradarien a l’entremaliat protagonista de l’obra.

  • Clàssic universal

Finalment, una vegada els teus alumnes hagin analitzat a fons la famosa obra de Mark Twain, hauran de reflexionar sobre la importància en la història de la literatura. Creuen que “Les aventures de Tom Sawyer” és un clàssic de la literatura universal? Els alumnes hauran de contestar a la pregunta aportant els seus arguments. Per ajudar-los, pots proposar-los qüestions com la vigència actual de les crítiques que fa l’obra, els sentiments propis de la humanitat que apareixen en el llibre, l’èxit que va collir el llibre entre el públic, etc.

Si vols aprofundir en el treball d’aquesta obra a l’aula, t’animem a visitar el document “Constelaciones literarias”, elaborat per la Conselleria d’Educació de la Junta d’Andalusia. Podràs trobar més propostes didàctiques sobre Tom Sawyer en les pàgines 227-235.

Compartir:
FacebookTwitterLinkedIn

Sense comentaris

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *