En èpoques de grans transformacions i desorientació com l’actual, els professors d’humanitats tenen un paper essencial, gairebé providencial. Especialment, per fer front a grans masses d’informació esbiaixada a la qual estem exposats. Però no només per això! 

La cultura humanística d’una societat, en la seva relació amb la ciència i la tecnologia, és la pedra de toc de la seva maduresa i progrés. Darrere d’assignatures com Filosofia, Història o Religió, hi ha tota una llarga tradició d’idees, obres i històries apassionants que donen sentit a la nostra civilització. 

D’altra banda, el saber és indivisible per naturalesa, i això és una cosa que qualsevol docent pot experimentar diàriament. Com inculcar això? Com contagiar la passió per aprendre des de la passió d’ensenyar? Com connectar l’esperit de les humanitats amb l’alumnat actual? 

Són moltes les preguntes que tots ens fem, i compartir-les és una manera de començar a respondre-les. I és que a més de la formació *contínua, posar en comú idees i experiències amb altres docents és una de les eines més poderoses en la nostra professió, però no sempre és fàcil: requereix espais, temps. 

I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Humanidades

D’aquesta necessitat neix el I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Humanidades, un espai d’innovació i diàleg promogut per Siena Educación que reunirà, els propers 6 i 7 de maig a Caixaforum Madrid, a docents d’Espanya, Portugal i Llatinoamèrica. 

Un esdeveniment virtual i presencial, que tindrà com a conferència inaugural “Los exploradores del espíritu”, a càrrec del reconegut professor de filosofia i escriptor Fernando Savater, i que té com a objectius principals:

• Posar en valor, davant l’opinió pública, els sabers humanístics en aquests temps marcats per la incertesa i els avanços tecnològics.
• Reconèixer la utilitat i la necessitat d’integrar les humanitats en la transformació digital de les aules.
• Reivindicar una educació humanista dins els currículums escolars que ofereixi una formació completa, transversal i integral a l’alumnat.
• Impulsar les assignatures d’Humanitats i al seu professorat com a agents clau per al desenvolupament de la maduresa intel·lectual i la capacitat de judici crític dels alumnes.
• Crear un espai de relació, innovació i bones pràctiques per a docents de matèries humanístiques d’Espanya, Portugal i Iberoamèrica.

Com a ponents comptarà amb figures destacades de la filosofia, la literatura, la psicologia o la història, però també molts docents podran compartir inquietuds, iniciatives i propostes, especialment gràcies al Concurs Vicens Vives – Puy Du Fou Haz apasionantes tus clases de historia. 

Un concurs, en el marc de la trobada, que premiarà iniciatives docents en l’àmbit iberoamericà que imparteixin ensenyaments no universitaris, i que desenvolupin projectes escolars que contribueixin a la millora de la qualitat educativa en les matèries de Coneixement del Medi natural, social i cultural (Primària); Geografia i Història (ESO) i Història d’Espanya de Batxillerat (i els seus equivalents en els currículums d’Amèrica Llatina).

El jurat estarà format per diferents experts, amb 11 membres entre els quals, Jaume Vicens, conseller delegat de Vicens Vives, i Erwan de la Villéon, conseller delegat de Puy du Fou España. 

Com diu el professor i edutuber José Antonio Lucero, segur que tens la teva manera de fer apassionants les classes, i aquesta trobada serà una ocasió immillorable per conèixer el que estan fent altres col·legues de la Península Ibèrica i Llatinoamèrica. 

Encara hi ets a temps! Reserva la plaça per a la teva assistència en línia o presencial a la Trobada i participa en el Concurs Haz apasionantes tus clases de historia. 

Si t’ha interessat, descobreix tots els detalls del concurs “Haz apasionantes tus clases de Historia”.

Compartir: