Lliçons de la pandèmia: l’acompanyament emocional és més important que el sintagma preposicional
Davant la pandèmia, prioritzar l’acompanyament emocional i apuntar a l’aprenentatge amb sentit. Les dues lliçons que ens proposa Pilar Pérez Esteve.
Artículos de
Pilar Pérez Esteve
Professora de psicologia i pedagogia. He impartit docència en totes les etapes educatives des d'Infantil a la Universitat. Convençuda que la formació del professorat és la clau del canvi educatiu. I que nosaltres, els docents, canviem el futur i el present dels nostres alumnes.
Els meus àmbits de treball: inclusió, comprensió lectora i ABP.
Més info https://pilarperezesteve.es/
