Ioga i educació: escoltar el cos, sentir les emocions, obrir la ment
L’aplicació del ioga en educació té com a objectiu el poder experimentar els beneficis que aquesta disciplina aporta tant a nivell físic com mental, emocional o espiritual, entesa l’espiritualitat com un creixement personal, un camí que ens porta cap a la nostra essència. El cos ens parla, a través d’ell
Com desenvolupar el pensament històric en nens d’educació primària?
El desenvolupament del pensament històric es pot aconseguir amb activitats que estimulin el seu interès i participació en els temes propis de la Història.
5 maneres de viure el carnestoltes al món
Conèixer les diferents maneres de viure el carnestoltes és tan enriquidor com divertit! T’expliquem 5 carnestoltes i algunes idees per a visitar-los.
12 consells per millorar la fluïdesa en la parla infantil
Com millorar la fluïdesa en la parla infantil? Amb unes senzilles pautes podem aconseguir grans millores. No et perdis els consells que ens dóna la psicòloga i logopeda Ana del Campo.
10 frases per celebrar el Dia Escolar de la No violència i la pau
El Dia Escolar de la No Violència i la Pau és una ocasió per a educar en una cultura de la pau. Et proposem celebrar-ho amb 10 frases inspiradores!
La cultura maker a l’aula: fes-ho tu mateix!
Autonomia, treball col·laboratiu, entusiasme… són alguns dels valors positius associats a la cultura maker. El que proposa? En paraules de Dale Dougherty, creador de les Maker Faire en 2006, els maker representen una alternativa a definir-nos pel que comprem -com a consumidors- per participar de l’entusiasme col·lectiu de fer i
6 activities for working in groups in primary and secondary
Discover 6 activities for working in groups in primary and secondary classrooms that promote the values of cooperation, responsibility and helping others, while encouraging students to actively participate in their own learning.
Un passaport a un món de contes
Fer un viatge literari amb els llibres de Un món de contes ara té premi! Descobreix aquí quin i què has de fer per a aconseguir-ho en les millors llibreries.
El gran repte, despertar el pensament crític a l’aula
Tothom parla d’ell, però què és i com despertar el pensament crític a l’aula? Richard W. Paul ho va definir com “la manera de pensar en el que millorem la qualitat del pensament, en apoderar-nos de les estructures inherents de l’acte de pensar i sotmetre-les a estàndards intel·lectuals”. En
ABP, aprenentatge basat en problemes o en projectes?
Quan parlem de ABP o PBL podem estar parlant d’Aprenentatge Basat en Projectes o en Problemes (o en Resolució de Problemes), en anglès Problem/*Project Based Learning. Ja el simple fet que les sigles coincideixin sembla confús, però encara ho és més si intentem distingir els dos plantejaments. Tenen més punts
Visitar el museu amb nens, una manera d’alimentar la curiositat
Els museus han evolucionat en les últimes dècades i són espais privilegiats per a contagiar als més petits la passió pel coneixement d’una manera lúdica. T’expliquem com i t’oferim quatre propostes perquè les teves visites al museu amb nens siguin un èxit!
Proposta didàctica de Cims borrascosos: un clàssic enigmàtic
A dos-cents anys del naixement de la seva autora, Cims borrascosos continua sent una obra tan enigmàtica com essencial per a la història de la literatura. Aprofita tot el seu potencial amb aquestes propostes per a portar-la a l’aula!