Michael Jay: “Els professors s’han d’esforçar per aprofitar les fortaleses de l’alumne”.
Michael Jay ens explica com aplicar la tecnologia a un aprenentatge sistèmic. Quins avantatges té per a docents i alumnes?
Proposta didàctica d’Antonio Machado: Aquests dies blaus de la infància
Antonio Machado és un dels grans poetes espanyols del segle XX. En aquest article et proposem algunes idees per treballar la seva obra a classe.
Què has de saber sobre l’avaluació a la LOMLOE?
L’avaluació a la LOMLOE incorpora novetats significatives que cal que tinguis en compte. En aquest article, revisem quines són.
Dia Internacional de la dona i la nena en la ciència: com celebrar-ho a l’aula
L’11 de febrer es celebra el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, una ocasió fantàstica per fer pedagogia i enderrocar prejudicis. T’expliquem com en aquest article!
La infografia com a recurs pedagògic
La infografia és un poderós recurs didàctic que potencia l’atenció, la creativitat i l’adquisició del saber. Aquí t’ho expliquem.
Michael Fullan: “Els temes que es tracten a les escoles no són rellevants per als estudiants”.
Michael Fullan defensa un Aprenentatge Profund, basat en seis competències bàsiques. Ens ho explica en aquesta entrevista.
Què són les competències clau a la LOMLOE i com t’afecten?
La LOMLOE posa l’accent en el caràcter competencial de l’educació. Però que són les anomenades competències clau? Aquí t’ho expliquem!
Proposta didàctica: Molière, el poder de la sàtira
Molière és un dels grans gegants del teatre clàssic. Aquí et donem algunes claus de la seva obra i algunes idees per dur-les a classe.
7 amics literaris amb qui passar Nadal
Nadal és un moment ideal per passar una mica de temps amb un bon llibre. Et proposem 7 amics literaris a qui pots conèixer aquestes Festes!
Escolta atenta: aprenentatge i podcasting
La docent Ana Inés Rodríguez ens explica en el nostre blog el gran potencial pedagògic i l’atractiu del podcasting a classe
Roger Schank “Aprendre les coses de memòria no contribueix a l’aprenentatge”
Roger Schank ha sigut un dels grans promotors de l’Aprenentatge per la Pràctica (“Learning by Doing”). Ens ho explica en aquesta entrevista.
Com pot la tecnologia humanitzar l’educació?
La tecnologia és una poderosa aliada en qualsevol esforç per millorar l’educació. En aquest article t’expliquem per què.
