Ser docent és una de les professions més valioses però també de les més exigents. Els experts et donen alguns consells per mantenir la passió per ensenyar.

Busques una nova forma de saber més sobre el cos humà? Vicens Vives et presenta “Anatomia aplicada”, un llibre realitzat per experts en la matèria.

Coneixes dinàmiques per treballar en grup a l’aula? Des de Vicens Vives volem proposar-te 10 dinàmiques perquè les posis en pràctica. T’atreveixes?

L’aprenentatge de llengües estrangeres sol ser molt complex. A les aules s’ensenyen molts idiomes: francès, alemany, anglès… Tots i cadascun d’ells representen una cultura i una manera de veure el món diferent.  Dominar un idioma estranger requereix temps i dedicació. El treball que es destina a llengües foranes a les aules

Els alumnes no llegeixen tret que se’ls ordeni per a una avaluació o se’ls motivi diàriament a l’aula i se’ls parli de la lectura amb emoció i com el major descobriment de si mateixos. I això només és possible en el dia a dia. Un receptari no serveix per a

“Les aventures de Tom Sawyer” va marcar una època i, amb ella, nens i adults han passat grans estones. Aquí tens 4 propostes per treballar a la teva aula!

Més enllà del joc, la robòtica educativa potència certes aptituds durant el procés d’ensenyament i aprenentatge. Vols conèixer-les? Endavant!

El pensament crític constitueix una de les inquietuds que amb major interès es debat als fòrums acadèmics, encarregats dels processos d’aprenentatge en els temps actuals. En què consisteix i com ensenyar-ho són preguntes sobre les que investigadors i educadors no s’han posat d’acord. En el que sí que hi ha

La velocitat a la que es produeixen els canvis en la nostra societat és cada vegada més ràpida, i adaptar-se a ells es fa molt necessari. És per això que l’educació, més que mai, ha de dotar de competències als estudiants perquè siguin capaços de resoldre les diferents situacions quotidianes

Ens passem el curs treballant mètodes i estratègies perquè els nostres alumnes aprenguin continguts i competències. No obstant això, poques vegades ens plantegem com ensenyar una cosa tan bàsica i imprescindible com pensar. A pensar s’aprèn pensant. Per tant, es tracta d’oferir a l’alumnat nombroses ocasions d’exercir el pensament a

Qui no ha sentit parlar de les intel·ligències múltiples? És un concepte cada vegada més estès però, sabem com treballar-les a l’aula? Coneixem eines per desenvolupar-les? Aquí tens algunes idees! Què són les intel·ligències múltiples? Les intel·ligències múltiples parteixen del concepte d’intel·ligència com un mecanisme de processament d’informació que selecciona

Oliver Twist, Conte de Nadal, Història de dues ciutats o Grans esperances… Com treballar a l’aula les obres de Charles Dickens?