Anna Frank s’ha convertit en un dels símbols més destacats de l’Holocaust. Gràcies als seus escrits coneixem una història plena de pors i sofriment, però també d’esperances i de somnis. Un dur i commovedor testimoni que sempre mantindrà viva la memòria de l’Holocaust.

Cada 27 de gener es commemora l’alliberament en 1945 del camp de concentració d’Auschwitz-Birkenau per part de les tropes soviètiques i és el dia triat per l’Assemblea General de les Nacions Unides per recordar la Memòria de les víctimes de l’Holocaust.

L’aula és una excel·lent escenari per fer aquest exercici de conèixer per no oblidar, per no repetir els errors del passat. Aquí et proposem un llibre pensat per treballar l’aula i una propostes que esperem et siguin d’utilitat.

Anna Frank. La memòria de l’Holocaust

Es tracta d’una biografia novel·lada de la història de la petita dels Frank, a partir del seu diari. D’aquesta manera, podem conèixer les dificultats de convivència, els seus somnis irrenunciables, l’enyorança de les amigues, els enfrontaments amb la seva mare i fins i tot el descobriment de l’amor.

10 capítols que ens serveixen per  conèixer la curta vida de l’Anna Frank que comencen amb el discurs de recent proclamat canceller d’Alemanya, Adolf Hitler, el 30 de gener de 1933 i acaben amb el fatal desenllaç en el camp de concentració de Bergen-Belsen:

La història d’un poble

Una de les preguntes que més perseguia a l’Anna Frank durant la seva captivitat era el perquè de la persecució als jueus. Per donar resposta a aquest dubte, el llibre inclou la fascinant i dramàtica història del poble jueu, des dels primitius hebreus del segle I fins a la creació de l’Estat d’Israel, en 1948. Mapes, pintures i il·lustracions acompanyen aquest detallat relat històric a través dels segles.

Material complementari

Anna Frank. La memòria de l’Holocaust inclou un epíleg amb informació dels personatges principals, amb dades biogràfiques i la relació que van tenir amb la nostra protagonista. A més de la seva família, coneixerem en profunditat als altres amagats, les amigues de l’Anna o els empleats de Opetka, l’empresa administrada per Otto Frank.

A més a més, un apartat d’activitats recull una sèrie de preguntes que permeten als alumnes reflexionar sobre el que han llegit i entendre la història en tota la seva dimensió. Les preguntes es divideixen en 4 àrees:

• A L’Alemanya nazi
• L’exili a Amsterdam
• Tancats a la casa del darrere
• En els camps de concentració

Aquí tens una mostra de tot el que pots trobar en el llibre!

7  propostes didàctiques per treballar a l’aula

Pots treure-li molt partit a aquest llibre en les teves classes…pren nota d’aquestes tres propostes!

• Saps què en saben? Un bon exercici per a ells i una bon experiment per a tu és esbrinar què sap de l’Holocaust, sobre qui són els nazis o què és la II Guerra Mundial, sobre la religió o els costums jueus. Pots plantejar-ho en forma de brainstorming amb tota la classe o amb un petit qüestionari.

Què han après després de llegir el llibre? Estaven equivocats sobre certes coses? Han canviat la seva opinió respecte a algun fet? Què és el que més els ha sorprès de la història?

• El rol-playing facilita la comprensió dels continguts i obliga, a través del joc i la creativitat, a desenvolupar certes habilitats. La relació de personatges que inclou el llibre, amb les dades biogràfiques i la relació amb l’Anna Frank, són un fantàstic punt de partida per treballar en grups i versionar alguna de les escenes o capítols del llibre.

• Les il·lustracions de Tha són fantàstiques i han sabut reflectir els diferents moments de la vida i la captivitat d’Ana Frank. Pots triar imatges aleatòries o que et semblin més representatives i preguntar als teus alumnes què creuen que està passant o què creuen que representa.

• L’organització Anna Frank és una entitat sense ànim de lucre encarregada de difondre la història i els ideals de la nostra protagonista. Entre els diversos recursos didàctics que proposa, recull les preguntes més freqüents dels escolars. Es poden utilitzar a classe per consensuar una resposta a partir del llibre o plantejar debats interessants.

• Què és un símbol? Per què Anna Frank és un símbol? A partir d’aquí, repta als teus estudiants al fet que citin o busquin altres símbols. Poden buscar informació i explicar la rellevància dels seus actes. Nosaltres et proposem un, Rosa Parks, i et deixem un enllaç al llibre. 😉

• La vida de l’Anna Frank està íntimament relacionada amb els esdeveniments històrics més importants dels S. XX. Conèixer la història a través de la vida de l’Anna i la seva família pot ser motivador per als estudiants. Per què no els proposes relacionar els esdeveniments històrics amb les vivències de l’Anna Frank? Aquesta línia del temps et serà molt útil.

• També et recomanem el vídeo La curta vida d’Ana Frank, que barreja cites del propi diari, fotografies familiars i fragments de pel·lícules històriques. Depèn de com hagis plantejat la classe pots utilitzar-ho al principi com a context o al final de la classe a manera de recopilació o resum.

Si tens alguna proposta que hagis posat en pràctica a l’aula estarem encantats de compartir-la!

També et pot interessar 4 maneres d’introduir l’obra de Jules Verne a classe o proposta didáctca sobre La Metamorfosi: l’home davant el mirall. 

Compartir: