Arriba el primer dia de classe i, amb ell, totes les ganes de retrobar-se i començar una nova aventura plena de reptes, assignatures i noves amistats. Una energia que, si s’acompanya amb unes quantes idees d’activitats i de preparació, pot fer aquest dia encara més especial per tots. Preparació, activitats i recordatoris: No et perdis les nostres propostes per gaudir del primer dia de classe i començar el curs amb bon peu!  

Abans del primer dia de classe…

• Planifica les classes. Una tasca tan complicada com important. Incorporar nous continguts, millorar les maneres de treballar els antics, com plantejar les TIC, l’avaluació… Són moltes coses a tenir en compte! Informar-se de noves eines, organitzar les classes i calendaritzar els continguts et donaran tranquil·litat i la flexibilitat necessària per poder anar adaptant les classes als alumnes i tempos.  

• Organitza l’espai de l’aula. Promoure un espai adaptat a les necessitats de l’alumnat i l’assignatura ajudarà a millorar el procés d’aprenentatge. Un espai més relacional? Multifuncional? La distribució d’una aula pot definir les metodologies que s’hi utilitzaran, així que fes-li una volta a la idea i a l’aula i anima’t a canviar l’organització! 

Benvinguts! 

Després de setmanes d’estiu i desconnexió, ha arribat el primer dia de classe. Amb tantes emocions juntes, crear un ambient serè i de confiança ajudarà a canalitzar aquesta energia per estar més receptius a tot el que està per venir. Per aconseguir-ho, les activitats de presentació són una fantàstica idea per crear aquest ambient i conèixer-se millor. Et proposem alguns jocs de presentació pels nous alumnes:

• La maleta. És important que els teus alumnes se sentin pròxims i puguin confiar en tu. Així que, primer, no pot faltar la teva presentació! Una maleta petita amb alguns objectes que et defineixin i que expliquin els teus gustos o hobbies pot ser una bona forma de presentar-se de manera càlida, personal i divertida. 

• Teranyina de llana. Aquesta activitat és genial per promoure la sensació de grup i integració. Professor i alumnes fan un cercle i una persona del grup subjecta un bri de llana. Aquesta persona ha de presentar-se (dir el seu nom, alguna cosa que li agradi, alguna habilitat, etc.) i llançar aleatòriament el cabdell a una altra persona, que també es presentarà i així successivament, formant-se una bonica teranyina. Es percep com el grup està connectat per la xarxa ja que es noten les vibracions de qualsevol moviment.  

• Mots encreuats de noms. Similar al joc de la “teranyina”, aquesta activitat de presentació és ideal per aprendre els noms dels companys i fer cohesió. Cada alumne surt a la pissarra i escriu el seu nom afegint-lo i enllaçant-lo amb alguna lletra d’un altre nom que ja s’hagi escrit, de tal forma que el resultat final serà uns mots encreuats de tota la classe. Es pot aprofitar i explicar alguna cosa més sobre cadascun cada vegada que algú escrigui el seu nom. 

• El meridià. Una activitat per prendre contacte amb els altres sense paraules. En silenci, els alumnes s’hauran d’ordenar segons un paràmetre que decideixi el docent (major a menor edat, altura, alfabèticament,etc.), sense que ningú caigui del banc o trepitgi fora de la cinta en línia recta o “meridià”. 

• Qui falta? Un joc per fixar-se en tots els nous companys. Els alumnes es distribuiran per l’aula i, quan tinguin tots els ulls tancats, el docent tocarà el cap d’un. Aquesta persona haurà de sortir de la classe silenciosament i, una vegada fora, els companys hauran d’endevinar qui falta a l’aula. 

I pels qui ja es coneixen… 

• Veritat/Mentida. Un repte per veure si de debò es coneixen tan bé. Cada alumne haurà d’escriure quatre dades sobre ell que siguin certs i un de fals (és important que no posin el seu nom). Quan tots estiguin llestos, el docent barrejarà tots els papers anònims i anirà traient (el docent, un voluntari o cada vegada un alumne diferent) un a un els papers. Entre tots hauran de resoldre de qui es tracta en cada cas i com és la mentida. 

• El joc de la cadira cooperatiu. Reforça els llaços! Aquesta versió del clàssic joc de les cadires fomenta la cooperació per aconseguir un objectiu comú: que ningú es quedi sense cadira ni caigui. Cada vegada amb menys cadires, tots els companys haruan de pujar a les cadires que queden quan la música s’aturi, de manera que hauran de compartir espai i mantenir l’equilibri ajudant-se. Un divertit i mogut joc que pot complementar-se amb una reflexió sobre què és el que més els ha agradat i per què. 

• El vent. Aquest joc per fomentar la confiança consisteix a fer un cercle petit i sense espais on un company se situï al mig. Amb els ulls tancats, l’alumne començarà a moure’s com el “vent”, amb els peus fixos i deixant el pes caure, i la resta l’haurà d’acompanyar amb els braços i el cos sense deixar que caigui i cuidant-lo perquè tingui una brisa agradable. 

No t’oblidis de… 

• Fomentar la cooperativitat. Després de tant temps, tindran ganes de fer coses junts i explicar-se mil coses. Orienta aquesta energia a través de dinàmiques de treball en equip. Compartiran coneixements, s’ajudessin i tindran objectius comuns des del primer dia de classe.

• Conscienciar sobre la teva matèria. És important dedicar un temps perquè els teus alumnes s’interessin pel seu futur aprenentatge. Procura traslladar als teus alumnes per què és important aprendre els continguts de la teva assignatura i com s’aplica en l’entorn més pròxim. Explicar una mica l’estructura del curs ajudarà al fet que s’impliquin, s’organitzin i siguin conscients del que aprendran.

• Treballar les emocions. Les emocions són una font de coneixement, i el primer dia de classe n’està ple. Tenir-les en compte durant els primers dies pot ser clau per encarar el curs. Aprendre a reconèixer-les, treballar-les i canalitzar-les promouran un bon aprenentatge transversal per a totes les assignatures i el seu dia a dia. Per treballar l’educació emocional és important crear un ambient de confiança i seguretat.

Us desitgem un molt bon inici de curs!

No et perdis els comentaris dels nostres experts sobre Tres coses que no poden faltar el primer dia de classe o els seus Consells si és el teu primer dia com a docent.

Compartir: