Shabana Basij-Rasikh: “El liderazgo femenino se puede enseñar”
Shabana Basij-Rasikh defiende del derecho a la educación de las niñas en Afganistán. Hablamos con ella sobre SOLA, un proyecto educativo con el que quiere darles herramientas de empoderamiento.
John Hattie: “El pensamiento evaluativo conduce a la adaptación y a la enseñanza diferenciada”
John Hattie ha comparado datos de 300 millones de estudiantes e identificó 300 factores que tienen impacto en su rendimiento. Estas son sus conclusiones.
Lýdia Machová: “Los profesores que imparten idiomas deberían actuar como un guía para sus alumnos y no como una simple fuente de información”
Lýdia Machová es políglota y habla 9 lenguas. Cree que cualquiera puede aprender nuevos idiomas si sabe cómo. Hablamos con ella sobre las claves de su metodología.
Philippe Meirieu: “La educación solo es aceptable si se articula desde la libertad”
El especialista en pedagogía Philippe Meirieu nos habla sobre la educación des de la libertad. ¡No os perdáis esta entrevista!
